工业机器人安装调试培训经验
在信息科技飞速发展的今天，随着人工成本的逐渐增加，工业机器人逐渐取代人力资源，成为流水线上的“操作工”已经成为必然趋势。201 6年8月17日至9月2日有幸参加了学校组织的机器人培训。这项实践研究的主要内容包括工业机器人的安全项目、工业机器人的结构和参数、机器人仿真软件等。在实训过程中，通过张玉珊老师的专业指导、示范和讲解，以及我们的动手实践，不仅提高了我们的专业水平，也为后续学习机器人打下了基础。培训时间虽短，但内容紧凑多样，取得了良好的效果。在张老师的悉心指导和老师们的大力配合下， 训练内容进行的非常顺利。经过几天的学习，大家认真听讲，认真记录，认真思考，收获颇丰。这个培训是关于工业机器人模拟的。前几天主要介绍了工业机器人的结构和参数。后来我们学习了工业机器人仿真软件。刚开始由于不熟悉仿真软件的运行环境，在工件坐标系的创建、运动轨迹的模拟、操作窗口的意外关闭等方面经常出错。另外，我们之前没有接触过机器人，被一些小问题搞糊涂了，一遍又一遍的问老师，直到把问题搞明白。我在这次培训中看到了别人的长处。也发现了自己在很多方面的不足，深刻感受到自己在实际应用中知识的浅薄和专业技能的欠缺， 特别是专业理论、专业技能、教学方法、教学理论，都需要加强。只有通过实践和运用，才能深刻理解和掌握理论知识。因此，作为一名职校教师，我们应该把实践教学环节放在重要的位置，从学生入学的那一刻起就不断培养学生的实践能力，然后在他们毕业时经过短暂的培训就能立即进入正常的工作，给企业带来稳定及时的利润，职业教育的目标就能得到充分的体现。通过这次机器人培训学习，我感触很深，收获也很大。作为一名技校教师，要经常学习先进的科学技术和最新的研究理论，不断更新和丰富自己的知识，用最新的理论知识指导自己的教学和思想， 在思想上有所突破和创新，为学校和社会多做贡献。