人工智能越来越有益,应用越来越广泛,世界各地的人们都开始担心新的自动化时代将如何影响他们的职业前景。
皮尤研究中心(Pew Research)最近的一项研究发现,在10个发达和新兴经济体国家,大多数从业者预计,目前由人类完成的许多工作将在50年内被计算机取代。人们普遍担心人工智能和自动化对就业市场的影响。
至于有多少工作将被自动化取代,预测各不相同,从大约9%到47%不等。咨询公司麦肯锡预测,到2030年,全球将有多达8亿个工作岗位。机器人替换。有些工作会发生重大变化,有些则会彻底消失。
如果自动化让就业市场像一场抢椅子的游戏,有什么办法可以保证人们在职业生涯中保住工作?教育你能阻止自己成为机器人替换?
美国东北大学校长,预防机器人:人工智能时代的先进教育《防机器人:人工智能时代的高等教育》一书的作者约瑟夫·奥恩介绍:为了防止工作被机器人而是要在职业生涯中不断更新技能,而不是选择一份稳定的工作。
他说人们应该适应这个新环境,教育必须改革。他给出了人道主义的解决方案,它有三个基本方面:
提高技术能力:了解机器的工作原理,知道如何与之互动。有了人工智能和机器人变得越来越强大,机器将进入人类的所有工作。一部分员工会被机器代替,另一部分会和机器合作,效率会大大提高。拥有编程和工程原理基本技能的人更有可能在这份新工作中取得成功。
掌握数据使用:在这些机器产生的数据中工作。人们需要数据知识来理解、分析和使用庞大的信息库。这些数据逐渐开始指导一切,无论是重大的商业决策,投资股票,还是日常购买。
增强人类独有的优势:只有人类才能做到,未来机器无法模仿的东西。Orn说,这是人类的创造力、灵活性和同理心,以及在一种情况下获取信息并将其应用于另一种情况的能力。一…就…教育一般来说,课堂教授知识。教育已经不那么重要了,更重要的是体验式学习。
世界经济论坛称,会计等许多白领岗位未来将面临自动化替代的风险,但经济合作与发展组织(OECD)认为,低技能岗位更容易受到冲击,而教育与收入密切相关。无论如何,如今技能升级的速度比以往任何时候都要快。
跨国咨询公司德勤(Deloitte)创立的未来工作卓越中心(Future of Work Centre)主任因德拉尼尔罗伊(Indranil Roy)表示:“在过去十年里,一项技能可以持续大约26年,这也是一种职业生涯的循环模式。现在变成了四年半,而且还在缩短。”
怡安说,变化快不一定是坏事,但这意味着你可能要永远学习。与此同时,大学必须将重心转向终身学习。教育以及职业生涯中期员工的培训。
他说:“我们会经常发现自己落后了。某种程度上,这也是一个巨大的机会,可以重新接受。教育,更新自己的知识和技能。只有不断学习的人才能成功。"
怡安担心目前的水平较高教育这个系统不适合这个新的现实。他说,许多大学过于重视四年制本科课程和学术研究。
他说,帮助学生掌握“以人为本的理论”和帮助学生毕业一样重要。解决办法是强调现实社会需要的技能。这就需要边上学边打工或者长期实习。除了工作经验,学生还应该掌握与同事沟通和互动所需的实用技能。
“这也给了你更多的机会和空间去说,‘我想创业。公司或者一个非营利组织机构。"
罗伊还认为,对于许多员工来说,无形的生活技能正变得越来越重要。他说,德勤的一些“更高级”的客户使用来自人工智能的分析技能和来自自由职业者的高端技术技能。公司只雇佣那些有“生活技能”且价值观与其他人一致的人。公司始终如一的专职人员。但他指出,这些技能大部分来自大学以外的学习。
麦肯锡表示,到2030年,人们使用技术技能的时间将比2016年多55%。与此同时,世界经济论坛预测,自动化带来的工作岗位将会增加,一些工作岗位将会消失,更多的工作岗位将会被创造出来。
罗伊说,这表明机器人和人类一起并肩工作协作。例如,德勤的一些客户已经拥有人工智能系统来出席和参与会议。
Orn还认为,理解人类在工作场所和机器人千变万化的关系,与教育做相应的调整很重要。
他说:“这与自动驾驶汽车需要教会人们以不同的方式驾驶是一个道理。所以技术会淘汰某些领域,但不会淘汰人类。”
更重要的是,人类必须专注于人工智能难以效仿的能力。具体来说,就是获取一种情况或学科的知识,并将其应用于另一种情况。人类统治论就是把这三个方面结合起来。
“我们人类有创造力、创新和创业精神。我们可以与他人互动、合作和共情。能够保持文化上的灵活性,与世界各地不同背景的人合作。”
罗伊说,在大学里,尤其是在美国、加拿大和澳大利亚,越来越重视跨学科。教育。然而,其他国家的高等教育。教育还是比较传统的方式。技术不断颠覆我们的预期,变化是唯一确定的。机器打破的障碍“每天都让他惊喜。”
因此,在抢椅子游戏等就业市场中,仅仅帮助人们生存是不够的。人们可能还需要在一个所有椅子都在不停移动的就业市场中生存。
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