“每个工业机器人出厂前都要进行调试，主要是测试软硬件的兼容性，类似于‘全面体检’”，涂旭东说。"工业机器人系统的操作者是“体检医生”. "
即使经过调试，工业机器人有时也会出现运行故障，影响正常生产。“这时候就需要我们及时排除故障。”涂旭东说，“相当于给工业机器人‘看病’。”
正在这时，一台机器突然发出“滴滴”的报错声。涂旭东上前暂停机器运转，只见他熟练地在屏幕上输入指令。不一会儿，机器恢复了正常运转。“与传统的机器故障不同，我们大多数工业机器人报告错误是因为软件和硬件不兼容，就像大脑无法控制身体，只需要在软件层面进行修复。”涂旭东说。
2017年，涂旭东从浙江理工学院毕业，电气工程及其自动化专业。本科毕业生进工厂会觉得浪费吗？“当我申请这份工作时，我觉得我的工作符合我的专业。当时也没想太多。”他说。
起初，涂旭东被分配到装配车间，像普通工人一样在流水线上工作，负责装配零件。作为一个大学生，连最基础的工作都做不好吗？涂旭东不服气，但真正来到装配车间后，他就懵了:各种零件纷繁复杂，工人们有条不紊地工作着，却不知道从何下手。
工友们没有把这个新来的大学生当外人，用手拉着他。几个月的时间，涂旭东在不同的流水线上学习，这段经历让他受益匪浅。“以前在课堂上学的都是大而全的理论知识。只有在厂里入门了，才能把理论和实践结合起来。”他说。
几个月后，涂旭东回到调试车间。“在装配车间工作时，我了解了一个针织工业机器人的结构。在调试车间，我主要负责揉捏不同的零件，实现‘化整为零’。”他说。没有相应的证书，涂旭东最初协助一位老师傅工作。
跟着师傅学了一段时间，虽然犯了错误，但涂旭东进步很快，感觉翅膀丰满了。但有一次，一台设备突然报错，主控不在，涂旭东只能一个人处理。这个毛病比较特殊，各种方法都试过了，还是不行。涂旭东急得满头大汗。一旦故障无法修复，就是几十万元的损失！还好其他人及时赶到，在大家的共同努力下完成了修复。
软件驱动是让所有部分协同工作的关键。为此，涂旭东还在工作之余自学编程知识。“现在工业设备正在向数字化、智能化方向发展。光靠学校学的知识是不足以应对的。我们必须与时俱进，不断学习。”他说。
2022年，经慈溪市人社局批准，宁波慈星组织工业机器人系统操作员资格考试。考试内容以实践为主。考试合格后可以“持证上岗”，独立工作。涂旭东报名了。由于之前积累了丰富的理论和实践知识，最终顺利通过。
根据《国家工业机器人系统操作人员职业技能标准(2020年版)》(以下简称标准)，工业机器人系统操作人员分为四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师四个等级。级别越高，工作年限和课时越高，甚至理论考试时间也越长。
《标准》要求各级工业机器人系统的操作人员逐步具备技能和相关知识，高层次覆盖低层次。例如，在“工业机器人本体检查”的工作内容中，四级/中级工的技能要求是“能够检查工业机器人本体的外观”、“能够使用扭矩扳手等工具检查工业机器人本体的安装位置和禁用状态”，二级/技师是“能够评价工业机器人本体的检查诊断结果”、“能够对工业机器人本体的检查诊断方案提出建议”。
"我们建立了比较完善的评价机制和上升渠道."宁波慈星有限公司公司人力资源部负责人李说，“目前，工业机器人系统操作工67人，其中二级/技师8人，四级/中级工59人。”
完善的评价机制，上升的渠道，一系列的荣誉称号，激励着越来越多的年轻人走进工厂，在工厂里实现自己的人生价值。1989年出生的魏红星被命名为“2022”浙江省内青年工匠”；年长的孙平凡曾获得“2020创新创业人才”、“2021纺织行业创新年度人物”等称号。李丽君长期从事高端针织设备、数字化工厂等技术和产业项目的研发。作为项目的主要完成人，曾获国家科技进步二等奖，省部级科技进步奖三项。
取得工业机器人系统操作员资格后，涂旭东的待遇提高了不少。虽然还是四级/中级工，但涂旭东干劲十足。“三百六十行，行行出状元。我要继续扎根这个领域，跟上优秀的前辈，不断学习，不断进步，申报更高的专业水平，争取早日成为大国工匠。”他说。