今年全国两会期间，政协委员、碧桂园集团董事局主席杨国强提交了四份提案。相关内容为“关于职业发展”教育《关于巩固扶贫成果的议案》、《关于提升农产品(000061，股吧)全产业链水平助力乡村产业振兴的议案》、《关于加快R&D及智能建筑产品技术应用推进建筑业数字化转型的议案》。
目前中国建筑行业大而不优？大力支持工程机械设备的发展和应用。
建筑业是我国国民经济的重要支柱产业。2019年，我国全社会建筑业增加值达到70904亿元，占国内生产总值的比重为7.16%，有力支撑了国民经济持续健康发展。然而，目前我国建筑行业大而不强，落后的施工手段和方法制约着行业效率和施工质量的提高，无法从根本上解决施工安全问题，行业内“招工难”、“用工荒”现象也日益增多。
随着科学技术、智能建筑和建筑的发展工业化工行业的协调发展代表了建筑行业的高质量发展方向。通过将建设过程与物联网、人工智能、云计算、大数据等新一代信息技术相结合，利用建筑。机器人、智能建筑设备、建筑信息模型(BIM)、智能工程管理系统等产品技术，可以实现建设项目的勘察、规划设计、生产、施工、监理验收、运维管理等全生命周期的智能化、信息化，从而有效提高建设过程的安全性和建筑的经济性、可靠性，在建设技术上也处于世界领先地位。因此， 杨国强建议道:
第一，大力支持建设。机器人以及智能建筑设备开发和应用。鼓励行业重点企业加大建设力度机器人以及智能建筑装备的研发，支持相关核心零部件和关键技术的关键研究。在现有龙头企业研发成果的基础上，大力推进建设。机器人并将智能建筑设备引入工程项目建设，加快试点推广，提高工程建设智能化水平。
第二，加快基于BIM数字技术的工业互联网平台建设。推进BIM技术在建筑全生命周期的集成应用，实现设计、采购、生产、施工、交付、运营、维护的信息共享。整合应用传感器网络、低功耗广域网、5G、射频识别(RFID)、二维码识别等物联网技术，全面提升智能建筑信息化水平。推广BIM施工审批和施工图BIM审核模式，实现信息化监管，提高监管效率。整合应用大数据和云计算技术，成立建筑行业大数据创新中心，实现行业数字化赋能。
第三，研究建立和完善智能建筑标准体系和评价体系。行业权威机构机构或者龙头企业牵头，联合行业研究团队、专家学者、骨干企业等力量，研究建立与智能建筑相匹配的产品标准、施工标准、设计标准和BIM集成设计标准。装配构件标准、新型施工技术标准、验收标准等标准体系为推进智能建筑提供了全面的技术支撑。推动建立和完善智能建筑的基本规定、评分体系、评价等级和评价。机构等等，加快智能建筑技术和产品的市场化应用，促进行业转型升级。
积极布局海外大农业，提升农产品全产业链水平
在农业领域，杨国强也给出了两个建议。乡村振兴的重点是产业要繁荣。近年来，我国大量农村人口进城务工，农村地区产业不全、规模小、品牌效益弱。再加上城乡之间缺乏桥梁，农产品很难“出村进城”，迫切需要加强对农村产业发展的引导和扶持。
建议加强政府引导，促进“公司+农民”模式促进产业发展和农民增收。动员村党支部书记、党员带头，组织当地农民因地制宜开展特色养殖。引进一批优质企业参与，为农民提供品种、技术、培训、销售等全方位服务，建立利益捆绑共享机制，建设一批优质农产品养殖基地，让农民在家门口就能就业增收，不返贫。
此外，随着中国“一带一路”倡议的深入，中国农业企业完全有能力率先“走出去”，大力拓展国外农业投资市场，为国家粮食安全提供有效保障。
建议加强政府引导，促进“公司+农民”模式促进产业发展和农民增收。动员村党支部书记、党员带头，组织当地农民因地制宜开展特色养殖。引进一批优质企业参与，为农民提供品种、技术、培训、销售等全方位服务，建立利益捆绑共享机制，建设一批优质农产品养殖基地，让农民在家门口就能就业增收，不返贫。
发展事业教育巩固扶贫成果
杨国强指出，当前社会职业教育认可度仍然较低，存在着孩子必须上大学才能读本科的观念，特别是在一些欠发达地区，仍然存在着孩子宁愿打工也不愿上职校的现象。此外，随着我国产业升级和经济结构调整的加快，职业教育对产业发展的适应性还存在一些偏差。碧桂园这几年一直在探索事业。教育发展在推进产教融合、校企合作、职业教育扶贫等方面积累了一些经验。在这方面，提出以下建议:
第一，国家立法规定年轻人20岁之前不能出来工作。如果年轻人能接受好教育Learn to be a man and do things, and then come out to work at the age of 20, then the national quality of our country will be world-class. This requires great efforts to develop careers.教育To provide opportunities for young people to learn a skill. During the period of poverty alleviation and consolidation, the state provides interest-free student loans for relatively poor students to attend vocational schools, so that they can study without pressure, find stable jobs, and repay them when they are able, which can also consolidate the results of poverty alleviation.
Second, create a society that respects skilled talents and attaches importance to careers.教育The strong atmosphere. The state continues to strengthen publicity and guidance, tell the story of poverty alleviation in vocational education through vivid cases, and gradually change the society's attitude towards occupation.教育偏见，让大家了解职业。教育也是一个很好的出路。同时，通过在行业内的认可教育对发展中表现突出的单位和个人，要加强对技能人才的就业服务、职业认定和荣誉评选，不断提高技能人才的社会地位，使其获得社会尊重，在全社会形成重要职业。教育大气。
第三，促进事业。教育与产业发展对接，助力巩固脱贫成果。欠发达地区的持续占领教育在资金和资源上给予适度倾斜，根据欠发达地区产业帮扶成果设置职业。教育专业，整合周边优势建设一批有影响力的职业院校，成为欠发达地区人力资源开发基地。
第四，调动企业积极性，促进校企深度合作。支持和鼓励行业龙头企业兴办职业学校，加快落实企业办学特别是欠发达地区企业办学的各项优惠政策。同时，明确企业和学校在产教融合中的课程设计、教学组织、教育标准等方面的合作规则，发挥企业优势，更好地了解各专业岗位的要求和标准，促进劳动力市场供求平衡。