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一、强基计划开始招生。

高照| 2022年，强基计划启动招生，新增3所高校作为试点学校。

多所强基础项目试点高校近日公布2022年招生简章，启动强基础项目招生。

今年是强基计划实施的第三年。据悉，强基计划又称基础学科招生改革试点，于2020年在相关高校实施，主要选拔有志于服务国家重大战略需求、综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。重点招生数学、物理、化学、生物、力学、基础医学、育种学、历史学、哲学、古文字学等相关专业。

2020年，第一批强基计划选择36所高校开展试点，入选高校为:北京大学，中国人民大学，清华大学，北京航空航天大学，北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学，大连理工大学，吉林大学，哈尔滨理工大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学，华东师范大学，南京大学，东南大学，浙江大学，中国科学技术大学，厦门大学，山东大学，中国海洋大学，武汉大学、华中科技大学、中南大学、中山大学，华南理工大学，四川大学，重庆高校，电子科技大学，西安交通大学，西北工业大学，兰州大学， 国防科技大学。

二是深入开展社会需求调查。深入了解用人单位对毕业生知识、能力、素质的要求，认真分析行业发展趋势和人才需求形势，查找学校学科专业设置、人才培养和就业服务中存在的不足，充分吸收用人单位的意见和建议，为学校学科专业调整、人才培养计划制定、招生计划安排和就业指导服务提供参考和依据，不断增强人才培养的针对性和适应性。

三是开展毕业生就业情况跟踪调查。深入了解毕业生的工作、生活和发展情况，体现学校的关怀，增强他们扎根基层、无私奉献、报效祖国的信心；认真听取毕业生对学校人才培养的意见和建议，不断改进就业指导服务的方式方法。深入了解用人单位对学校毕业生的满意度，以及对思想道德素质、业务素质、业务能力等方面的反馈。，推动学校深化教育教学改革，提高人才培养质量。

《通知》要求，要加强组织领导，将专项行动纳入2022年高校毕业生就业工作总体部署，制定实施方案。党委书记、校(院)长要亲自抓、亲自带、亲自示范。要取得实效，就要以开发增量就业岗位、促进毕业生就业为核心，创新行动方式，提出量化指标，建立激励机制。要加强分类指导，根据高校不同的就业形势和就业情况，采取不同的考核要求，确保专项行动取得实效。要建立长效机制，以专项行动为契机，建立日常联系和互访机制， 深化就业与教育的供需对接，找准高校与用人单位合作的切入点，不断拓展新的就业空间。

职业教育| 海南十五计划中的职业教育规划 北京中等职业学校自主招生试点

海南职业教育“十四五”:探索研究生职业教育

最近，海南省教育厅发布《海南省《职业教育发展“十四五”规划》(以下简称《规划》)明确，到2025年，毕业生1+X证书取得率达到30%，中等职业学校毕业生职业技能等级证书取得率达到80%。

此外，提出新建4-5所职业院校，职业本科招生规模不低于高职的10%，探索研究生职业教育形式。

《规划》从职业教育体系建设、产教融合、双师型教师队伍建设、社会服务能力、学校开放、职业教育数字化等方面明确了“十五”期间的发展任务。

根据规划，到2025年，海南大约有40所中等职业学校，20所职业学院和3所职业本科学院。职业院校学生人数约31万人；国(境)外机构存在海南独立或独资的政策力度大，国际合作职业教育和技能培训的规模越来越大。

扩大职业本科教育规模，探索研究生职业教育形式。

具体到发展的关键指标，中等职业学校升入高等职业学校的比例从2020年的26%提高到2025年的60%；专科生进入职业类本科和应用类本科的比例将从2020年的15.3%提高到2025年的20%。

到2025年，毕业生1+X证书获取率达到30%，中等职业学校毕业生职业技能等级证书获取率达到80%。此外，到2025年，国(境)外机构存在海南独立学校数量为3-5所。

在职业教育体系建设方面，规划要求，稳定中等职业教育规模，加强中等职业教育，是高等职业教育的重要生源，是实现高中阶段教育普及的重要形式，重点是新建。海南省酒店管理学校，海南省级信息技术学校等中等职业学校。

稳步扩大职业院校教育规模，新建4-5所职业院校，扩大中高职“3+2”等一条龙招生规模。大幅度提高高职院校毕业生职业资格或技术等级高级证书的获得率。

扩大职业本科教育规模。到2025年，将1-2所职业院校升格为拥有40个职业本科专业的职业本科学校，职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%。

探索研究生职业教育形式，试点1-2所应用型大学举办具有职业教育特色的研究生教育项目；国外应用型大学的试点与“高嫁接”。

《规划》要求，完善“职业高考”制度，实行分类考试作为高职院校招生主渠道，不限制中职毕业生比例，适当扩大高职毕业生进入职业院校或应用型本科院校的比例。

深入推进职业教育纵向融合，推进不同类型教育横向融合，支持高中阶段教育中不同类型、特色鲜明的职业教育与普通教育融合，探索发展以特殊技能培养为主的特色综合高中。

其中，将建立4-6对试点的职业院校结对，促进中等职业学校与普通高中、职业院校与普通高校之间的选课互认、学分互认、资源共享和师资共享。

构建5-8个产教联盟，高级专业技术人员占专任教师比例不低于25%。

产教融合方面，建立产教联盟(集团)项目，支持建设5-8个“1+N+1+1”(1所职业院校、N所中等职业学校、1个重点行业、1个产业园区或1家龙头企业)，建设10个示范性职业教育集团。

推进校、政、园、企合作建设10所省级特色产业学院和20个高水平专业产、学、教一体化实训基地。

《规划》提出，推进“产教融合”企业认定，开展产教融合效率评价，将成绩突出的企业认定为省级“产教融合企业”，按规定落实相关税费政策，协调有关部门在技术改造补贴、技术中心和研究中心认定等方面给予重点支持。

In the construction of double-qualified teachers, vocational colleges are encouraged to improve the level of teachers' academic degrees and professional and technical positions. The proportion of postgraduate degrees among full-time teachers in vocational colleges is not less than 40%, and the proportion of senior professional and technical positions is not less than 25%.

Improve the proportion of teachers with enterprise background, and gradually implement the policy of open recruitment of professional teachers in vocational colleges, focusing on people with more than 3 years of enterprise work experience. The proportion of part-time teachers in enterprises is not less than 20%. Give full play to the role of the industry, and by 2025, realize the establishment of five provincial-level "double-qualified" teacher training bases and 20 provincial-level vocational college teacher enterprise practice bases.

到2025年，所有职业院校建设5G智慧校园，支持购买社会优质网络课程资源。

在社会服务能力方面，规划提出，支持职业院校与企业合作建设实训中心和继续教育基地，培养能够满足校企需求、兼具专业教学和职业培训能力的职业培训者，力争60%以上的专业教师承担职业培训任务。

增加职业培训项目供给，重点开展家政、养老、护理、托幼、电子商务、建筑、航海等领域职业技能培训。，以缓解短期产业发展和服务升级对高素质技能人才的压力。

提升乡村振兴服务能力。到2025年，遴选5所示范职业院校乡村振兴学院，遴选10个服务乡村振兴的典型培养项目。加快发展全省乡村振兴网络教育和技能培训，增加农业农村农民急需的职业教育供给。

北京今年将进行中等职业学校自主招生试点。

3月21日，北京官网教育考试院公布《关于做好2022年中等职业教育自主招生试点工作的通知》称，参加自主招生试点的学校为2022年具有中等职业教育招生资格的学校，凡参加过2022年初中学业水平考试的均有北京2022年具有中等职业教育学历的考生可以报考。通知称，参加自主招生试点的学校可根据招生专业人才培养特点和教育教学需要，于4月16日至25日自行组织入学专业能力测试。需要提醒考生的是，被录取的考生将继续参加初中学业水平考试， 并且其成绩将被记录为“合格/不合格”，不再参加征集志愿和其他录取工作。

考生可选择多所学校参加测试，但只能选择一所已通过测试的学校(专业)参加测试。考生可在4月29日通过。北京在教育考试院网站上查询录取结果。

北京高等职业教育自主招生报名28日开始。

今年，本市将继续开展高等职业教育自主招生。参加过本市2022年高考的考生和参加过单招的考生，均可报名参加高职院校自主招生。报名时间为3月28日至4月1日。

每位考生限报一所院校。招生机构要结合疫情防控要求，通过互联网等非现场手段组织报名，不得进行现场报名和人员聚集确认。北京教育考试院要求，招生机构要充分利用网络信息技术，进一步完善“文化素质+职业技能”考试招生方式；考核时间为4月初至4月12日。报考的考生还必须符合招生院校相关专业的身体要求。招生院校将在考生入学后进行体检和复查，对不符合条件者按规定进行处理。

录取时，由招生院校结合考生在高级中等教育阶段的学习情况和院校考试成绩，自主确定录取计划，公示预录取名单，办理录取手续。招生机构要在4月底前完成预录取，这批新生将与当年高考录取的新生一起进行秋季入学。被录取的考生不再参加当年高考。根据教育部和我市艺术专业招生的有关要求，高职院校自主招生的艺术专业必须在艺术统考合格的基础上录取。

招聘| 北京中招第一个试点:五所高中可报名入学。

今年北京本市将在东城区、西城区部分普通高中开展招生试点。3月22日，两区教委分别公布了试点学校和招生计划。

东城区教委已经明确，今年东城区的试点学校是北京市二十一中和北京市五十中分校，招生计划分别为80人。

东城区教委表示，已报名参加2022年初中学业水平考试、具备普通高中入学资格并连续三年在本区所在学校就读的初三年级学生，可自愿报名入学。报名学生还需满足初中综合素质评价水平达到B级及以上，初中学业水平考试地理、生物科目试卷成绩不低于42分(试卷成绩总分70分)的要求。

两个试点学校的报名时间是4月16日。注册学生持《2022年东城区普通高中报名登记表》北京市初中学生综合素质评价报告书》到试点学校报名，每位学生只能报名1所试点学校。同时报读两所试点学校的学生将被取消资格。

试点学校基于北京市初中学生综合素质评价报告书》进行录取。当符合条件的人数少于或等于试点学校招生计划时，全部录取；当符合条件的报名人数大于试点学校注册招生计划数时，严格按照注册招生计划数录取。在4月22日注册的学生可以通过北京在教育考试院网站上查询录取结果。

被普通高中录取的学生继续参加初中学业水平考试，成绩记录为“合格/不合格”，不再参加征集志愿和其他录取工作。

据西城教育考试中心消息，今年将在北京市第五十六中学，北京宣武外国语实验学校为试点招生，招生计划分别为80人；北京普通高中班附属西城职校试点招生，招生计划100人。

凡在2022年初中参加初中学业水平考试，具有普通高中升学资格，并连续三年在本区学校就读的初三年级学生，均可自愿报名入学。报名学生还需满足初中综合素质评价水平达到B及以上，地理、生物科目初中学业水平考试试卷成绩不低于42分(试卷成绩总分70分)的要求。

根据方案，各试点学校报名时间统一为2022年4月16日星期六。注册学生持《2022年西城区普通高中报名登记表》北京市初中学生综合素质评价报告书》到试点学校报名，每位学生只能报名1所试点学校。同时报读两所及以上试点学校的学生将被取消资格。

试点学校基于北京市初中学生综合素质评价报告书》进行录取。当符合条件的人数少于或等于试点学校招生计划时，全部录取；当符合条件的报名人数大于试点学校注册招生计划数时，严格按照注册招生计划数录取。在4月22日注册的学生可以通过北京在教育考试院网站上查询录取结果。

被普通高中录取的学生继续参加初中学业水平考试，成绩记录为“合格/不合格”，不再参加征集志愿和其他录取工作。

无处不在| 甘肃开展教育收费专项检查 上海体育中考统一测试暂停。

甘肃全省开展教育收费专项检查，包括校外培训和民办教育。

最近，甘肃省教育厅、省市场监管局、省发改委近日联合发布《关于发展甘肃省教育收费专项检查的通知》，通知决定甘肃在全省范围内开展教育收费专项检查，包括高等教育、职业教育、公办高中、义务教育学校、公办幼儿园和学科校外培训。机构和私立教育机构充电行为。

据介绍，此次检查的时限为2020年以来发生的收费行为，连续重大乱收费行为可追溯至上一年度。甘肃省级各级教育部门和市场监管部门也将因地制宜选择当地乱收费的突出问题进行治理。

通知要求，甘肃省级各级教育部门和市场监管部门要充分发挥“双减”工作专项协调机制的作用，认真梳理本地区教育收费单位，结合近年来教育收费案件查处和群众投诉举报情况，分析本地区教育收费存在的主要问题和特点，加强分析研判， 共同研究制定本地区的检查方案，按照时间表和路线图抓紧推进，扎扎实实抓好落实，确保专项检查工作取得实效。

通知提到，义务教育阶段专项检查的重点内容是学科校外培训。机构费、义务教育阶段课后服务费，以及义务教育阶段其他收费政策的执行情况。

在职业教育阶段，重点检查职业学校和实习单位违反规定向学生收取实习保证金、培训费、实习报酬提成、管理费、实习材料费、就业服务费或者其他形式的实习费用。费用要求学生提供担保或者以其他名义收取学生财物。

在高等教育阶段，重点检查高校未对学生食堂服务实体实行“零租赁”，继续收取管理费的情况。费用，未经有关部门批准，以中外合作办学的名义，以应用型自考学生的名义收取报名费。

私立学校侧重于为接受学历教育的受教育者开展自力更生项目，并提高标准收费。

2022年上海体育中考统一考试暂停，满分计入总成绩。

上海市教委新闻办近日公布了2022年体育中考相关调整公告。2022年，暂停初中学业水平考试体育与健身科目统考，相应成绩计入初中学业水平考试总成绩。

公告称，鉴于上海新冠肺炎疫情防控最新情况，为有效控制学生线下大型聚集活动，保障师生健康安全，经研究决定，暂停2022年初中学业水平考试体育与健身科目统考，相应成绩计入初中学业水平考试总成绩。日常考核成绩和评分方式不变，由学校按往年要求完成。

财报|中国东方教育和洪恩教育发布最新财报。

中国东方教育2021年收入41.4亿元，调整后净利润下降13.6%。

3月24日，中国东方教育发布2021年度业绩公告。公司2021年营收41.4亿元，同比增长13.5%。调整后净利润为4.32亿元，同比下降13.6%。

对于收入增加的原因，财报称是由于新生入学人数和新客户注册人数增加。2021年，中国东方教育新增培训人数和新增客户数为0，同比增长6%。平均培训场次和平均注册客户数为，同比增长8.3%。截至2021年12月31日，公司其学校和中心的数量为231所，而去年同期为206所。

财报显示，2021年，中国东方教育毛利21.12亿元，同比增长7.3%。毛利率为51%，去年同期为54%。毛利率下降主要是由于期内教员工资及福利、教学相关耗材及其他成本大幅增加。

就三项费用而言，公司2021年销售支出、管理支出和研发支出分别为9.88亿元、5.42亿元和3079.7万元。除销售费用同比增长19.2%外，其他两项均同比下降。销售费用的增加主要是由于推广新的课程，以及新成立的学校和中心的销售费用。管理费用减少主要是由于以股权结算的股份支付费用减少。

根据财务报告，该集团致力于提供中国最优质的职业技能教育。为此，集团将建立区域中心和省级教育基地，拓展校园网络，推动课程结构的拓展和多元化，积极申办成为职业技能等级认定第三方评价。机构。

公开资料显示，中国东方教育专注于职业技能教育，提供烹饪技术、信息技术、互联网技术、汽车服务等领域的职业技能教育服务。旗下拥有新东方烹饪、新华电脑、万通汽车等品牌。

洪恩2021财年营收同比增长77.6%，净亏损3710万元。

3月24日，洪恩教育公布了2021年第四季度及2021年度未经审计的财务业绩。公司2021财年营收9.447亿元，同比增长77.6%。净亏损3710万元，同比下降1%。

2021财年Q4，洪恩教育收入2.378亿元，同比增长25.5%，其中在线订阅收入2.208亿元，同比增长40.4%。2021财年，在线订阅收入8.323亿元，同比增长93.4%。线上订阅收入的增长主要是用户规模的扩大和用户参与度的提高所带动的。2021财年平均毛MAU为1640万，同比增长54.6%，全年付费。费用户数444万户，同比增长19%。

利润方面，2021财年第四季度，洪恩净亏损790万元，去年同期为5380万元。毛利1.649亿元，同比增长24.4%。但毛利率为69.3%，同比略有下降。在2021财年，公司净亏损3710万元，去年同期为3750万元。毛利6.61亿元，同比增长80.8%。

就三项费用而言，2021财年，洪恩发展了。费用，销售费用，管理费用分别为4.153亿元、2.021亿元、0.974亿元。研究与开发费用和销售费用分别上涨了108.2%和111.1%，因为公司提高研发能力，开发技术驱动的智力开发产品，薪酬相关。费用和外包费用增加，以及公司战略性地加强上市公司品牌意识、广告和促销费用加薪，与薪金相关费用也增加了。

截至2021年12月31日，公司拥有现金及现金等价物8.554亿元。

公司在财报中表示，未来将继续发挥在AI/AR领域的技术优势，推动产品创新，抓住长期发展机遇，在不断扩大业务规模的同时，不断挖掘新的增长动力。

融资|宾果体育获2000万A轮融资编程机器人获融资

幼儿体能教育品牌宾果体育获得2000万元a轮投资。

近日，宾果运动宣布完成一轮2000万元融资，投资方以创新为主。香港私募股权基金。据报道，此轮融资获得的资金将用于加强公司运营能力，出口运营能力，线下门店拓展。

宾果主要为中国3-12岁的幼儿提供体能教育，其创始人兼CEO饶邢星是原乐刻字运动的联合创始人之一。去年3月，Bingo获得数千万元Pre-A融资。设立在杭州本轮融资完成后，宾果体育计划从区域入手。机构扩展到全国。

官网显示，宾果主要包括五个产品，分别是户外运动和青少年儿童体能中心的体育赛事回家，体育进学校。

其中，宾果家庭课程是基于LBS服务的O2O课程服务系统，实现用户在线办公，教练在家授课。运动进校是面向3-12岁年龄段的各类校园的儿童体能课程专业服务计划。

饶邢星在接受懒熊体育采访时提到，2021年宾果营收接近2000万元，服务人数超过7万人，其中门店课程营收占比75%。

智能编程机器人获高岭创投A轮投资。

3月22日，智能编程机器人。公司硅芯科技()宣布已完成首轮融资，投资方为高灵创投。

是国内首个基于深度学习代码生成技术的智能编程机器人。本项目研发团队来自教育部高可信软件技术重点实验室(北京大学)，由教育部长江学者、实验室成员、国际著名计算机软件科学家李戈创办，北京大学教授谢涛是首席科学家。该团队在基于深度学习的程序分析和生成的国际研究和产业应用方面处于领先地位，是国际知名的研究力量。

谢涛教授认为，“它是人工智能与软件开发相结合的重要创新，将极大地推动软件开发的智能化进程。”利用智能代码生成技术与开发者进行协同编程，通过对优质代码、企业代码和个人代码的深入学习，为开发者提供代码自动生成、代码预测和补全、代码搜索和重用、编程大数据开发效率管理等能力，大幅提升软件开发效率，提高代码的规范性和质量，成为开发者的“智能编程助手”。

机构 |昌平新东方双语学校封闭小学和初中。万校陷入跑路谣言。

北京新东方双语学校将关闭小学和初中，余发公开信道歉。

继中小学暂停校外培训后，北京新东方国际双语学校的小学和初中教育也将暂停。对此，新东方教育科技集团董事长于给北京新东方国际双语学校的家长写了一封公开信。

据了解，新东方教育科技集团董事长余在信中透露，新东方集团管理层经过慎重讨论，做出了从今年秋季(2022年)起停止昌平新东方双语学校义务教育板块，即小学和初中教育的最终决定。学校会提供资源和帮助，帮助1-8年级的学生入学。北京市内其他学校继续学业；1-8年级所有学生补偿为每人20000元。

在信中，解释了关闭的政策和历史原因:

由于国家政策法规，新东方集团被列为。公司将无法继续。北京本市昌平区新东方双语学校处于义务教育阶段，无法为学校提供持续的场地和资金支持，将导致学校无法依靠自身持续运营。

由于历史原因，新东方一直无法给孩子们提供一个校舍、场地齐全、设施完善的校园。几年来，昌平新东方双语学校按照有关部门的要求，先后拆除了教师宿舍、400米跑道、室外操场、看台等一批地上建筑。在可预见的将来，这些建筑将不被允许重建。而学校规划中要建的教学综合楼、体育馆、理科教室和音乐、体育、美容专业教室，因为土地手续问题，永远停留在图纸上，不可能建起来。

对于上述情况，媒体试图通过电话和邮件联系万门教育求证。截至记者发稿时，官方联系电话始终无人接听，邮件也只收到了自动回复，并没有来自上千教育部门对上述情况的说明。

另一个人说北京青年报消息，北京海淀警方表示，已接到相关报警，正在调查。

在黑猫投诉平台上，从今年3月开始，就有学生投诉“万校卷款跑路”、“退费难”等问题。目前大部分投诉都显示“正在处理”的状态。

资料显示，万门教育，原名万门大学，是中国第一所网络大学北京童哲，大学物理学士，巴黎师范学院理论物理硕士。成立于2012年，涵盖IT与互联网、研究与升学、职业成长、经济与金融、本科学习、英语与小语种。

转型|新东方首家育儿中心落地武汉 知乎尚贤职业教育App知学堂

新东方首家育儿中心落地。武汉预计2022年下半年开业。

最近，新东方武汉学校宣布第一家新东方国际儿童成长中心在武汉落地，为1-3.5岁儿童提供托育服务，预计2022年下半年开业。

根据知乎2021年财报，职业培训、专业课程在线教育服务、电商业务2021年收入1.56亿元，较2020年增长196%。在电话会议上，知乎CEO周源表示相信，职业教育业务伴随着社区用户的真实需求。比如考研，每天的工作量在100万左右，甚至超过100万，需求真实而巨大。

他认为，职业教育其实是了解社区生态的延伸，社区是职业教育的一个入口，两者结合优势明显。目前，知乎已完成教育业务CRM系统建设，贯穿教育相关内容的制作分发、教育课程的自营、教育合作伙伴的引入、客户转化等全过程。