工业机器人技术专业(专业代码:)。
工业机器人作为先进制造业中不可替代的重要设备和手段，已经成为衡量一个国家制造水平和科技水平的重要标志。我国正处于加快转型升级的重要时期，工业机器人是主体。机器人产业是解决我国产业成本上升和环境约束问题的重要路径选择。中国工业机器人近年来，市场表现持续强劲，市场容量不断扩大。工业机器人热潮带动机器人产业园建设。上海、徐州、常州、昆山、哈尔滨、天津、重庆、唐山和青岛其他地方也开始建设机器人产业园。产业的发展迫切需要大量高素质、高技能的专业人才，人才短缺成为产业发展的瓶颈。
培训目标本专业主要培养德、智、体、美全面发展，在生产一线从事工业机器人及相关机电设备安装、编程、调试、运维、设备管理的高端技能型专业人才。
培养拥护党的基本路线，具有德、智、体、美等全面发展的综合素质，掌握以工业机器人为主的工业控制与自动化应用必备知识，具备工业机器人自动化生产线安装、调试、维护、系统集成等综合专业能力，满足工业机器人操作、工业机器人调试、工业机器人生产线维护、工业机器人设备集成与改造等专业岗位要求的高素质技能型应用型人才。
能力要求要求学生掌握一般工业机器人的结构、运动原理等基础知识，掌握机器人安装、调试、编程操作、维护维修等技能，具有良好的实际生产水平，满足工业机器人的技术要求。具有良好的敬业精神和团结协作、钻研拼搏的敬业精神。
主菜专业核心课程机器人机械系统、机器人控制技术、机器人视觉与传感技术、工业机器人应用与编程、现场总线技术及其应用。
主要实践环节典型电气控制设备专项实训、自动化生产线集成与控制、嵌入式控制系统专项实训、机器人机械系统专项周、机器人技术综合实训、电工电子实训、岗位实习Ⅰ“毕业实习”。
就业导向一个，面向机器人及其相关设备制造企业，从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试和系统集成。；
2，面向机器人及相关设备销售企业。（委托代理人公司)，从事机器人及相关机电设备的应用、编程、调试和维护。；
三，用于机器人及其相关设备。公司（主要自动化企业)，从事机器人及相关机电设备的操作、维护和系统集成。
培养模式双证教学，以赛促学
同时拿到文凭，拿到维修电工，机器人操作，计算机辅助设计绘图员证书和其他职业资格证书中至少有一项，鼓励学生获得更多的职业资格证书。同时，鼓励和支持学生参加省部级竞赛，培养工业机器人高素质应用型专业人才。
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