基本学习期限为三年。
培训目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和人文素养，具有机械制图、机械设计、电工电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术和工业机器人应用技术基础知识，具有工业机器人系统应用能力，从事工业机器人及工作站系统的安装调试、维护维修、技术与生产管理、服务与营销的高素质技术技能型人才。就业导向
主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业，从事工业机器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。
主要职业能力
1.具有学习新知识、新技能的能力和创新创业的能力；
2.具有安全生产、节能环保意识，熟悉操作规程和规范，能正确使用常用工具、量具、仪器及辅助设备；
3.具备安装工业机器人工作站系统结构和阅读电气原理图和接线图的能力；
4.具备在常用自动化系统中对工业机器人进行示教和编程的能力；
5.具有安装调试伺服驱动系统和检测传感装置的能力，能够编写逻辑运算程序；
6.具备根据自动化生产线的工作要求，编制和调整工业机器人控制程序的能力；
7.具备根据工业机器人应用方案要求安装和调试工业机器人工作站系统的能力；
8.有能力维护工业机器人工作站系统设备，排除简单的电气和机械故障；9.具备从事工业机器人产品营销和售后服务的能力。
核心课程和实践培训。核心课程:电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言编程、电气控制技术、运动控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制器技术应用、工业控制组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护等。
2.实践和培训
在学校开展钳工、电工与电子、电气CAD、组态软件技术、电气控制、液压与气动技术、可编程控制器技术、工业机器人教学编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集成、工业机器人工作站系统应用集成等实训。
工业机器人制造和工业机器人应用企业实习。
职业资格证书示例
可编程控制系统设计师工业机器人程序员
中职专业衔接实例
机电技术应用电气运行与控制电气技术应用电子与信息技术
继续本科专业的例子
电气工程及其自动化机电工程